20140111 キンダー

板段ボールに　隙間なく　丁寧に　リボンを貼り、自作本のタイトル文字を入れています。

今まで　物語を　お家でも　アトリエでも　ずっと創り続けてきた　Kくん。

次から次へと浮かんでくるアイデアを、紙に次から次へと文字や絵で描きつける作業を続けていました。

書けば書くほど、描けば描くほど、また新しいアイデアが　次から次へと溢れるように浮かんできます。

その量の多さと　あふれてくる速さのため、丁寧に一つの作品を創るような余裕はありません。本のような、目次とタイトルを　走り書きや記号のようにして残すがやっと。

長い間、描き続けながら　整理してきたことが、やっとひとつの形になり始めてきたのかな…と、想像したくなるような　立派な表紙です。

「輪ゴムを飛ばすようにするには　どうしたらいいの？」

ここのところ、いろんな武器を創ってみている　Kくん。

いろいろと試行錯誤。

輪ゴムをひっかける　先端の釘の角度も　少しずつ変えて試して、最終的にこの角度になりました。

そのKくんが、銃を創る合間に　カウンセラーとのコラボで創った　乗り物。

パンダとブタと鳥の乗り物だそうで、操縦席には　Kくんが乗り、操作するレバーなどもついています。

対照的な２つの作品。Kくんのなかの　強さや優しさのバランスの良さが伝わってきます。

お友だちと　クリスマス＆新年会を開くときに使う、ティースタンドを創りました。

きっと楽しい良い会になることでしょう♪

20140110 キンダー

飼っている　大切なペットの　ハムスターを題材にした作品が続いている　Yくん。

今日も、ハムスターのお家を　カウンセラーとコラボで創りました。

今回のお家の外には　バス停があります。

そして　バスは　Yくんが一人で創りました。

ハムスターが乗ると、手前の板が上がり、ハムスターが椅子から落ちないような仕掛けになっています。

実は、ハムスターが　手術を要するくらいの病気で、とても心配しています。

創作の色やしくみから、身体を心配している気持ち、身体の仕組みを調べ、どうやったら治るのかを考えているような印象を受けます。

早く良くなるといいね。

20140110 プチ

アトリエに入会して2ヶ月のMくん。

ママへ　いちごジュースのプレゼント。

今　器から器へと「移す」ことが楽しい（学びたい）Mくん。

一生懸命　ボウルから　紙コップへ移しました！

おいしいジュースができたから、大好きなママにプレゼントしたい！…そんな気持ちがコップからジュースが溢れているさまで表現されています。

これは　この日新しく出会った　１センチ角の小さな画材。

その上に、大好きなラメグリッターを載せました。

新しい画材がどんなものなのか、探求中です。

１ヶ月くらい前に、ドットペンで、画用紙いっぱいトントンしました。

その次のアトリエでは、一か所に　穴が開くくらい、ドットペンで描き続けました。

そして今日、ハンコを　こんなに丁寧に　きれいに押しています！

アトリエでは、子どもたちの行動から、その行動の源になっている気持ちを、色や形など創作から、お母さまと一緒に話し合います。

１枚目のジュースの作品は、「移す」という行為（能力）を伸ばしている最中でもあり、大好きなママへプレゼントの気持ちがあふれている作品でもあります。

かといって、こぼれないように出来ないわけではないのです。

その証明が２枚目。小さな画材の上にこぼさずに載せています。

このふたつの作品は、今、何に注目しているのか、どの気持ちが表現されているかの違いです。

特に年齢が低い時は、一行為に　ひとつのこと（気持ちや能力）に集中していることが多いです。

なので、あれもこれも　いっぺんに　子どもに求めるのは酷なこと。

３枚目の作品は、３回のプロセスを重ねて、できるようになったことです。

①紙一面にドットペンで描く（広い範囲に、ドットを押すことを練習している？）に集中。

②一か所に　ドットを押すことを練習している？

③ハンコがきれいに押せる。

ひとつ　ひとつ　自らの探求心で　体験して、自分の中に吸収していくと、それらが統合されて、ある日　ひとつの行為ができるようになっていきます。

お子さんの「やりたい気持ち」がベースになっていますから、自主性が育ち、少々のことでは投げ出さない根気良さ、忍耐力、集中力、またやり遂げた達成感が自信につながっていくことでしょう。

アトリエにいらっしゃる前は、ご家庭では、お母さまと、しっかりコミュニケーションがとれても、一歩家の外に出るとそれが難しいことが多かったそうです。

が、

アトリエで、Mくんの好奇心、やりたいことに共感して　親子で楽しむ体験をされてから、家の外でも　コミュニケーションがとれるようになってきたそうです。

これからも　いろんなことに　チャレンジしてね！

20140104 キンダー

今年初めてのアトリエに、Ｋくんが　元気にいらしてくれました。

朝、目覚めたときから　創りたいものが　たくさん浮かんでくるＫくんです。

アトリエの時間内に

「創りたいものが全部作りきれないっ！！」という体験が

しばらく続いていたのですが、

最近は、優先順位をつけたり、

創っている最中に、創りたいものを選抜したりと、

自分の手作業の進み具合と、残り時間の折り合いをつけながら

創作するようになってきました。

さて本日の作品は「ル○ージのカート」。

今年も、楽しく　ぐんぐん前へ進んでいきたい（成長していきたい）という

その力強さと、意志の強さが　伝わってきます！

今年も　Ｋくんの成長に　目が離せません。

ますます　楽しみですね

2014年1月のアトリエの予定

あけましておめでとうございます　

昨年は、みなさまに支えられて、無事アトリエ活動を続けることができました。本当にありがとうございます！

今年も、ますます子どもたちの、こころと能力の豊かな成長を、アートを通してサポートさせていただきたいと思います。

そしてアートの視点からの成長もご参考に、より子育てが楽しくなれるようサポートさせていただきたいと思います。

新年は、1月4日（土）よりアトリエいたします。

どうぞ　よろしくお願いいたします。

＜アトリエの予定＞

◆キンダークラス（対象：３歳～１２歳）　定員＠１クラス：４名

キンダーＡ　　第１，３土曜日　（１０：３０～１２：００）　

１月４日、１８日

キンダーＢ　　第１，３土曜日　（１４：００～１５：３０）満員　　

１月４日、１８日

キンダーＣ　　第２，４土曜日　（１０：３０～１２：００）　　

１月１１日、２５日

キンダーＤ　　第２，４土曜日　（１４：００～１５：３０）　満員　

１月１１日、２５日

キンダーＥ　　第２，４金曜日　（１６：００～１７：３０）

１月１０日、２４日

◆プチ･クラス（対象：２歳くらい～４歳）定員＠１クラス：３名　
　　第２、４金曜日　（１０：００～１１：００）※時間が変わりました。

１月１０日、２４日

　　※振替はご相談ください。

◆ジュニアクラス（対象：小学校高学年～高校生）・大人クラス（かごやか）

　　※お問い合わせください。

◆体験アトリエ（有料）もやっています。

　ご希望の方は、２日前までにご予約下さい。