2018年10月 4日 (木)

2018年10月のアトリエの予定

お彼岸が過ぎて、すっかり秋らしくなりましたね。

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<アトリエの予定>

◆キンダークラス(対象:3歳~12歳) 定員@1クラス:4名

キンダーA  第1,3土曜日 (10:30~12:00) 

10月6日 20日

キンダーB  第1,3土曜日 (14:00~15:30) 

10月6日 20日

キンダーC  第2,4土曜日 (10:30~12:00)  

10月13日 27日

キンダーD  第2,4土曜日 (14:00~15:30) 

10月13日 27日

キンダーE  第2,4金曜日 (14:30~フリータイム制90分)

10月12日 26日 

キンダーF  第1,3金曜日 (14:30~フリータイム制90分)

10月5日 19日

◆プチ・クラス(対象:2歳くらい~4歳)定員@1クラス:3名 
  第2、4金曜日 (10:00~11:00)

10月12日 26日

  ※振替はご相談ください。(前日夜までに)

◆ジュニアクラス(対象:小学校高学年~高校生)・大人クラス(かごやか)

  ※お問い合わせください。

◆体験アトリエ(有料)もあります。

 ご希望の方は、2日前までにご予約下さい。

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2018年9月 7日 (金)

2018年9月のアトリエの予定

台風に、地震に 被災された方々へのお見舞いを申し上げます。

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日本は、豊かである一方 本当に過酷な自然環境であることを

思い知らされることばかり。

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<アトリエの予定>

◆キンダークラス(対象:3歳~12歳) 定員@1クラス:4名

キンダーA  第1,3土曜日 (10:30~12:00) 

9月1日 15日

キンダーB  第1,3土曜日 (14:00~15:30) 

9月1日 15日

キンダーC  第2,4土曜日 (10:30~12:00)  

9月8日 22日

キンダーD  第2,4土曜日 (14:00~15:30) 

9月8日 22日

キンダーE  第2,4金曜日 (14:30~フリータイム制90分)

9月14日 28日 

キンダーF  第1,3金曜日 (14:30~フリータイム制90分)

9月7日 21日(都合によりお休み) 

◆プチ・クラス(対象:2歳くらい~4歳)定員@1クラス:3名 
  第2、4金曜日 (10:00~11:00)

9月14日 28日

  ※振替はご相談ください。(前日夜までに)

◆ジュニアクラス(対象:小学校高学年~高校生)・大人クラス(かごやか)

  ※お問い合わせください。

◆体験アトリエ(有料)もあります。

 ご希望の方は、2日前までにご予約下さい。

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2018年7月30日 (月)

2918年8月 夏の特別アトリエ

厳しい暑さが続いておりますが、お元気ですか?

夏休みにはいり、それぞれのペースで過ごされていることと思います。
今年は夏の特別アトリエをいたします!
ご都合の合う方、ぜひご参加くださいませ☆彡
特別アトリエなので、夏休みの宿題作りなどにもご活用ください。
体験アトリエも受け付けています。
●開催日
①8月20日(月)午前クラス(10:30~12:00)満員
②8月20日(月)午後クラス(14:00~ フリータイム制90分)
③8月24日(金)午前クラス(10:30~12:00)
④8月24日(金)午後クラス(14:00~ フリータイム制90分)
⑤8月25日(土)午前クラス(10:30~12:00)
⑥8月25日(土)午後クラス(14:00~ フリータイム制90分)
●定員 各クラス 先着4名様まで
●予約制… 2日前までにご予約下さい。
●料金… 1回毎に 毎月のアトリエの1回分の料金
※午後のクラスは、14:00より 来られた時間から90分とします。
 最終の時間は 16:30~18:00です。
※※例年8月はお休みしていましたが、
   夏にあった研修会や色彩フォーラムが
   今年は9月に開催されることになりましたので、
   夏のアトリエを設けました。
ではでは 暑い日が続きますが、どうぞご自愛くださいませ♪

2018年6月19日 (火)

2018年7月交流会のお知らせ

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早いもので、交流会のシーズンがやってきました!
日程のお知らせをいたします。
親御さんのみの参加で、
子どもたちの半年間の成長をまとめた「成長カルテ」と
「作品の写真」で 半年間の振り返りをします。
★日 程 ★
7月4日(水)
7月6日(金)
7月8日(日)
7月9日(月)
7月11日(水)
 
時間:10:00~12:00   
場所:アトリエにて
上記のうち、ご都合の良い1日をお知らせください。
どの日程も都合が悪いけれど、交流会をご希望の方は、ご相談ください。
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2018年6月 2日 (土)

2018年6月のアトリエの予定

雨にぬれた緑が、美しい季節になりました。

春の運動会も無事終わり、落ち着いてくる頃でしょうか?

梅雨のイメージを 画材に例えると、水彩絵の具?

にじみ絵?

色彩も パステルか、ちょっとグレイが入った淡い色だったり?

どんなふうに感じられるでしょうか?

雨の合間の、ヴィヴィットな色彩も 目にまぶしいですね。

そんな色彩の変化を楽しみながら 過ごすと

梅雨の鬱陶しいさも 少しはやわらぐかなぁ。。。。

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<アトリエの予定>

◆キンダークラス(対象:3歳~12歳) 定員@1クラス:4名

キンダーA  第1,3土曜日 (10:30~12:00) 

6月2日 16日

キンダーB  第1,3土曜日 (14:00~15:30) 

6月2日 16日

キンダーC  第2,4土曜日 (10:30~12:00)  

6月9日 23日

キンダーD  第2,4土曜日 (14:00~15:30) 

6月9日 23日

キンダーE  第2,4金曜日 (14:30~フリータイム制90分)

6月8日 22日 

キンダーF  第1,3金曜日 (14:30~フリータイム制90分)

6月1日 15日 

◆プチ・クラス(対象:2歳くらい~4歳)定員@1クラス:3名 
  第2、4金曜日 (10:00~11:00)

6月1日 15日

  ※振替はご相談ください。(前日夜までに)

◆ジュニアクラス(対象:小学校高学年~高校生)・大人クラス(かごやか)

  ※お問い合わせください。

◆体験アトリエ(有料)もあります。

 ご希望の方は、2日前までにご予約下さい。

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2018年5月 4日 (金)

2018年5月のアトリエの予定

青葉がまぶしいこの頃、さわやかな気持ちの良い季節になりましたね。

新学期もようやく落ち着いてきて、疲れが出てきた方もいるのではないでしょうか?

休養をとって、おいしいものを食べて ゆっくり充電してくださいね。

アトリエでは ふわふわ触感の画材や森林の創作など、

充電、リフレッシュしているようすが見られ、

子どもたちは、自分に必要なことを 無意識のうちに知っているんだなぁと

また 改めて感じました。

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<アトリエの予定>

◆キンダークラス(対象:3歳~12歳) 定員@1クラス:4名

キンダーA  第1,3土曜日 (10:30~12:00) 

5月5日 19日

キンダーB  第1,3土曜日 (14:00~15:30) 

5月5日 19日

キンダーC  第2,4土曜日 (10:30~12:00)  

5月12日 26日

キンダーD  第2,4土曜日 (14:00~15:30) 

5月12日 26日

キンダーE  第2,4金曜日 (14:30~フリータイム制90分)

5月11日 25日 

キンダーF  第1,3金曜日 (14:30~フリータイム制90分)

5月4日 18日 

◆プチ・クラス(対象:2歳くらい~4歳)定員@1クラス:3名 
  第2、4金曜日 (10:00~11:00)

5月12日 26日

  ※振替はご相談ください。

◆ジュニアクラス(対象:小学校高学年~高校生)・大人クラス(かごやか)

  ※お問い合わせください。

◆体験アトリエ(有料)もあります。

 ご希望の方は、2日前までにご予約下さい。

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2018年4月 1日 (日)

2018年4月アトリエの予定

桜のあとには、色とりどりの花々が 咲き乱れる季節が来ますね!

新年度を迎え、子どもたちも期待に胸を膨らませ、ちょっぴり不安も感じていることでしょう。

その前の春休み。

季節の変わり目でもありますので、ゆっくりお過ごしくださいませ。

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<アトリエの予定>

◆キンダークラス(対象:3歳~12歳) 定員@1クラス:4名

キンダーA  第1,3土曜日 (10:30~12:00) 

4月7日 21日

キンダーB  第1,3土曜日 (14:00~15:30) 

4月7日 21日

キンダーC  第2,4土曜日 (10:30~12:00)  

4月14日 28日

キンダーD  第2,4土曜日 (14:00~15:30) 

4月14日 28日

キンダーE  第2,4金曜日 (14:30~フリータイム制90分)

4月13日 27日 

キンダーF  第1,3金曜日 (14:30~フリータイム制90分)

4月6日 20日 

◆プチ・クラス(対象:2歳くらい~4歳)定員@1クラス:3名 
  第2、4金曜日 (10:00~11:00)

4月13日 27日

  ※振替はご相談ください。

◆ジュニアクラス(対象:小学校高学年~高校生)・大人クラス(かごやか)

  ※お問い合わせください。

◆体験アトリエ(有料)もあります。

 ご希望の方は、2日前までにご予約下さい。

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2018年3月 1日 (木)

2018年3月のアトリエの予定

陽射しのなかに、春の気配が感じられるこの頃、みなさま お元気でお過ごしでしょうか?

年度の最後ですので、子どもたちも 締めくくりの月として、

1年をまとめるような創作をしたり、

あるいは、新学年を意識して、充電するような 赤ちゃん返りの創作をしたり、

4月からの新しい生活で 大きく飛躍するために

準備体操のような創作をしてみたりと、

そのときどきの子どもたちの様子が感じられるアトリエです。

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<アトリエの予定>

◆キンダークラス(対象:3歳~12歳) 定員@1クラス:4名

キンダーA  第1,3土曜日 (10:30~12:00) 

3月3日 17日

キンダーB  第1,3土曜日 (14:00~15:30) 

3月3日 17日

キンダーC  第2,4土曜日 (10:30~12:00)  

3月10日 24日

キンダーD  第2,4土曜日 (14:00~15:30) 

3月10日 24日

キンダーE  第2,4金曜日 (14:30~フリータイム制90分)

3月9日 23日 

◆プチ・クラス(対象:2歳くらい~4歳)定員@1クラス:3名 
  第2、4金曜日 (10:00~11:00)

3月9日 23日

  ※振替はご相談ください。

◆ジュニアクラス(対象:小学校高学年~高校生)・大人クラス(かごやか)

  ※お問い合わせください。

◆体験アトリエ(有料)もあります。

 ご希望の方は、2日前までにご予約下さい。

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2018年1月31日 (水)

2018年2月のアトリエの予定

毎日寒い日が続いていますが、お元気でお過ごしですか?

インフルエンザが大流行しているようなので、

どうぞ お気を付けくださいませ。

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<アトリエの予定>

◆キンダークラス(対象:3歳~12歳) 定員@1クラス:4名

キンダーA  第1,3土曜日 (10:30~12:00) 

2月3日 17日

キンダーB  第1,3土曜日 (14:00~15:30) 

2月3日 17日

キンダーC  第2,4土曜日 (10:30~12:00)  

2月10日 24日

キンダーD  第2,4土曜日 (14:00~15:30) 

2月10日 24日

キンダーE  第2,4金曜日 (14:30~フリータイム制90分)

2月9日 23日 

◆プチ・クラス(対象:2歳くらい~4歳)定員@1クラス:3名 
  第2、4金曜日 (10:00~11:00)

2月9日 23日

  ※振替はご相談ください。

◆ジュニアクラス(対象:小学校高学年~高校生)・大人クラス(かごやか)

  ※お問い合わせください。

◆体験アトリエ(有料)もあります。

 ご希望の方は、2日前までにご予約下さい。

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2018年1月 7日 (日)

20180106 キンダー

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自由表現・自由創作のアトリエでは、
その時々、子どもたちの成長に必要な創作や表現をすることができます。
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日常生活、うれしいことも 悲しいこと、楽しいこと 怒りたくなることなど
さまざまな体験をしている子どもたち。
体験の都度、いろんなことを感じています。
感じたことは、良い感情も、悪い感情も感じ切れば それで消化されます。
そもそも 感情に 良い悪いはないのですが…。
でも、あまりに うれしすぎたり、あまりに 悲しすぎたり、嫌だったりした場合、
感情表現を 身体や言葉で表現しきれず、
また、あまりに強い感情なために、
感じ切れずに、無意識のレベルで残っている場合があります。
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安心・安全な自由創作・自由表現出来る場があると、
色水を作ったり、絵を描いたり、創作することで、
言葉にならない気持ちを 表現し、感じ切ることができます。
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そして 気持ちがすっきりして 安定すると、
能力を 伸ばす創作を 子ども自ら していきます。
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ここで、 誤解が生じることがあるのですが、
アトリエは、気持ちを発散したり、ストレス解消のため”だけ”の場ではありません。
自分の能力を 良さを引き出していくという状態への 調整のために
発散的な創作をすることはありますが、
そればかり するようでは、アトリエの意味はありません。
その子の置かれている環境(家、幼稚園、学校、習い事、周りにいる友達、大人など)を 整えることのほうが大事です。
そうしないと、いつまでも ストレスを発散するばかりで、
自分や他者の幸せのために創意工夫するような
建設的な人生を送る人に 育っていきません。
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私も、かつては ストレス解消のための アートセラピーでした。
当時の私には、それはとても大切なことで、
ストレス発散しつつ、少しスッキリしたところで、
今 自分が置かれている状況、環境をよく観察し、
新たな視点を見出しつつ、
行動や 認知の仕方などを 自分で修正するように 心がけました。
ただ、ただ ストレスを受けるだけの 受け身な人生から
どうしても抜け出したかったのです。
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本音の建前の人生のなかで、建前ばかりで 本音が見えなくなっていた自分を、
アートすることで、本音を見つけ出し(自己認識、自己肯定)、
たとえ 状況は変わらなくても
そのなかで できることを 選んでやるようにして
自分で 自分の人生を取り戻していく。
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長年、続けてきて、
少しずつ 本音と建前に分断されていた自分が統合されてくると、
見えてくることがあります。
自分、自分といっていたけれど、
その「自分」は、本当に 多くの 目に見えない方々、存在によって
生かされていること。
(まったく、当たり前のことですが…
 日々辛かったり、大変だったりすると、なかなか気づけませんよね coldsweats01 )
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アトリエでは、まず「自分」をみましょう、と言いますが、
その ずっと先に見ていることは、大きな視点です。
そのために、今 目の前にいる子どもたちの成長に必要なことは何か?
また、何を 成長させたいと思っているのだろうか?
新年のアトリエがスタートし、
子どもたちの驚くような成長を目の前にして
改めて 子どもたちに向ける眼差しを 確認した1日でした。
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